אי של שוויון
כיצד ניסו בתי הספר הדו–לשוניים לשנות את ישראל וכיצד שינתה ישראל אותם
אמין ח'לף
האם ניתן ליצור בישראל, המוגדרת כמדינת הלאום של העם היהודי,
מסגרת יהודית–ערבית שוויונית? הספר אי של שוויון בוחן את מידת
מימושו של חזון בתי הספר המשותפים ליהודים ולערבים מאז ייסדה עמותת "יד ביד"
לחינוך דו–לשוני את בית הספר הראשון ב– 1998. במרכז הספר עומדת השאלה אם
חינוך משותף הממוקד בחתירה לשלום ולשוויון משפיע על המציאות שמחוץ למוסדות
החינוך, כפי שקיוו מייסדיהם, או שמא עוצמת הסכסוך הישראלי–פלסטיני הופכת גם
את המרחב הבית ספרי המשותף לזירה של עימות. מסקנתו של המחבר, ד"ר אמין ח'לף,
היא כי פערי הכוחות בין קבוצת הרוב היהודית לבין קבוצת המיעוט הערבית אינם נעלמים
במסגרות החינוך המשותפות והשפעתם של בתי הספר המשותפים על ההוויה הישראלית
עדיין מוגבלת למדי. ואף על פי כן, הוא מראה כי החינוך המשותף הניב גם פירות, ועצם
הרצון לקיים שותפות שוויונית דרך מסגרות חינוך הוא בעל פוטנציאל להשפעה סביבתית
חיובית גם אם טרם מומש במלואו.
מֵעבר להתייחסות לבתי ספר דו–לשוניים בישראל, הספר תורם גם להבנת העקרונות
החינוכיים של התפיסה הרב–תרבותית ומציג כלים לפענוח הדינמיקה של יחסי רוב ומיעוט.
תעודת זהות
שם הספר בלועזית
An Island of Equality How the Bilingual Schools Tried to Change Israel, and how Israel Changed them
שם המחבר בלועזית
Amin Khalaf
נושא:
חברה ותרבות
שנת הוצאה לאור:
2023
מו"ל שותף:
למדא עיון - האוניברסיטה הפתוחה
מקור \ תרגום:
מקור
מספר עמודים:
225
ISBN:
978-965-06-1704-2
